400-6282-965
  • 网站首页
  • 产品中心
    • 在线考试系统
    • 培训考试系统
    • 人才教育系统
    • 移动学习系统
    • 微课互动系统
  • 行业专版
  • 客户案例
  • 合作加盟
  • 关于我们
    • 公司介绍
    • 公司文化
    • 联系我们
    • 招贤纳士
    • 服务支持
    • 荣誉资质
    • 公司动态
  • 关注下载
关于我们> 行业新闻 >5个模型,助力企业做好培训需求分析
5个模型,助力企业做好培训需求分析
发表于:2021-07-16

培训需求分析是指通过对组织和员工的绩效目标、技能、知识、态度等的分析,来确定现有状况与期望状况之间的差距,为培训活动提供相应的依据。
如果没有通过有效的方式,确定企业的培训需求,企业培训是难以取得预期效果的。为此,企慧通提供5个培训需求分析模式,方便企业设计学习项目。
一、Goldstein分析模型
Goldstein三层次模型,通过将组织、任务、人员的需求进行整合,使得培训需求更加全面化,分析结果更加科学化。
组织分析,即通过对环境、战略和组织资源进行检查,以确定培训的重点。
任务分析包括分析工作职责说明书及能力要求,从而确定所需要的培训内容。
人员分析是从员工实际状况的角度出发,分析现有情况与完成任务的要求之间的差距,确定谁需要培训。

二、培训需求差距分析模型
通过对“理想技能水平”和“现有技能水平”之间关系的分析来确认培训需求的。这些差距主要现有的知识、技能和态度与预期之间的差距,也包含现有绩效与预期的绩效之间的差距,培训活动的宗旨在于消除或缩小这种差距。
三、前瞻性需求分析模型
前瞻性模型由美国学者Terry.L.leap和Michael D.Crino提出的。在现有需求满足的情况下,员工也可能会因为工作调动做、职位晋升、工作要求变化等原因提出培训的要求,前瞻性培训需求分析模型为这些情况提供了良好的分析框架。

四、岗位胜任模型
岗位胜任模型是指根据岗位的工作要求,确保该岗位的人员能够顺利完成该岗位工作的个人特征结构。它包括动机、个性、自我形象与价值观、社会角色、态度、知识、技能等,且能鉴别绩效优异者与绩效一般者之间的差异。
五、标杆分析模型
学习标杆对象可以是外部的,也可以是内部和外部的结合。首先要明确企业的发展战略,根据企业的发展战略寻找可以比照的标杆企业,收集标杆企业的相关信息,将本企业的各项活动、部门、员工与标杆企业进行对比,发现两者在工作绩效的差距,比较分析,寻找原因,根据企业实际,确定培训需求。
培训需求分析通常集中在培训计划制定、培养项目设计之初、课程开发前期。为了输出更具有针对性的培训内容,实现培训效果的有效转化,企业可使用数字学习平台,确保培训落地。
企慧通自2010年起,为各大企事业部署在线考试系统、在线培训考试系统、人才教育管理平台、岗易云人才资本服务平台……通过构建系统化的人才发展体系,为不同层次的员工提供适岗培训和晋升、转岗培训,实现培训流程的全自动管理。
电话咨询
在线咨询
申请体验
回到顶部